Γ. Ασλανίδης: «Ο λαβύρινθος της δυσλεξίας και η νέα εποχή στη διάγνωση και αντιμετώπισή της»
Written by Αγγέλα Δουλγεράκη on 24 Απριλίου 2026
Καινοτόμος πλατφόρμα φέρνει πιο κοντά την έγκαιρη ανίχνευση και την εξατομικευμένη υποστήριξη των παιδιών
Κατάθεση ψυχής του Χειρούργου Οφθαλμίατρου Γιάννη Ασλανίδη στο Ράδιο 98.4 για την διάγνωση της δυσλεξίας με νέα πρωτοποριακή μέθοδο στηριζόμενη στο τρίπτυχο: «Ακοή – Όραση – IQ» μέσα από τη μελέτη και τα επιστημονικά δεδομένα με τα οποία πορεύτηκε, μαθαίνοντας και αντιμετωπίζοντας τη δυσλεξία από το ίδιο του το παιδί.
Επισημαίνει πως η νέα προσέγγιση στη διάγνωση της δυσλεξίας βασίζεται σε μια καινοτόμο πλατφόρμα που αξιοποιεί την τεχνολογία καταγραφής της κίνησης των ματιών κατά την ανάγνωση. Διαδικασία λίγων λεπτών που μπορεί να εντοπίσει με ακρίβεια αν ένα παιδί έχει δυσκολία και σε ποιο ακριβώς σημείο εντοπίζεται το πρόβλημα—σε συλλαβές, λέξεις ή στη συνολική κατανόηση.
Το σημαντικότερο, όμως, είναι ότι δεν περιορίζεται μόνο στη διάγνωση καθώς τα αποτελέσματα μετατρέπονται σε μια εξατομικευμένη «θεραπεία-κοστούμι», προσαρμοσμένη στις ανάγκες κάθε παιδιού. Έτσι, αντί για γενικές ασκήσεις, το παιδί λαμβάνει στοχευμένη υποστήριξη, η οποία μπορεί να εφαρμοστεί από ειδικούς παιδαγωγούς και λογοθεραπευτές.
Παράλληλα, η πλατφόρμα επιτρέπει την παρακολούθηση της προόδου. Με επαναληπτικές μετρήσεις, είναι δυνατόν να αξιολογηθεί αν η παρέμβαση αποδίδει ή αν χρειάζεται προσαρμογή. Αυτή η δυνατότητα μετατρέπει τη διαδικασία σε μια δυναμική και ελεγχόμενη πορεία βελτίωσης, αντί για μια αόριστη και συχνά χρονοβόρα προσπάθεια.
Στόχος είναι, σταδιακά, η τεχνολογία αυτή να γίνει προσβάσιμη και από το σπίτι, δίνοντας τη δυνατότητα σε περισσότερες οικογένειες να ελέγχουν έγκαιρα τις αναγνωστικές δεξιότητες των παιδιών τους.
Ερωτηθείς σχετικά ο Καθηγητής Γιάννης Ασλανίδης, MD, PhD, F.R.C.Ophth, MBA, πρώην πρόεδρος του Ελληνικού Κολλεγίου Οφθαλμολογίας, Ιδρυτής και Ιατρικός Διευθυντής της Εμμετρωπία ΑΕ, σημειώνει πως η έγκαιρη διάγνωση της δυσλεξίας, ιδιαίτερα πριν την ηλικία των 12 ετών, μπορεί να αλλάξει ουσιαστικά τη μαθησιακή πορεία ενός παιδιού. Δεν αλλάζει το ίδιο το παιδί, αλλά τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνει και αυτό είναι καθοριστικό καθώς πολλά παιδιά με δυσλεξία διαθέτουν ιδιαίτερα ταλέντα και ικανότητες, που μπορούν να ανθίσουν όταν λάβουν τη σωστή υποστήριξη.
«Η νέα αυτή πλατφόρμα έρχεται να λειτουργήσει ως «μίτος της Αριάδνης» μέσα στον λαβύρινθο της δυσλεξίας, καθοδηγώντας γονείς και ειδικούς με σαφήνεια και ακρίβεια. Με τη σωστή διάγνωση, τη συνεργασία των ειδικών και την αξιοποίηση της τεχνολογίας, ανοίγει ο δρόμος για μια πιο δίκαιη και αποτελεσματική εκπαιδευτική εμπειρία για κάθε παιδί» τονίζει.
